創意藝術教育
強調實驗和實踐,連結香港文藝社群
以文化養份豐富生活,令創作不再空洞
建立多元的公民社會

第一年 |中四| 養志尋道
培養創作基本能力
創意專業導向課程 (CPOP)
CPOP 是創意書院的校本核心課程,中四同學必須輪流修讀四個 「創意藝術範疇」 的基礎單元:

設計與視覺傳意
DVC | Design and Visual Communication

電影與錄像藝術
FVA | Film and Video Arts

空間研習
SS | Spatial Studies

表演藝術
PA | Performing Arts
人文通識:觀看的方式
以大講堂和導修課形式,學習慢慢觀看事物和評賞,不再被動地消費影像。
語言、人文、藝術學科學習
培養文化藝術視野,為未來兩年的學習打好基礎:
必修科

選修科

第二年 |中五| 專修研習
深化學習
完成中四的創意藝術基礎學習後,同學會於中五全年專修一個 CPOP 範疇,以持續深化學習。另外,同學亦可按適合自己的學習模式和升學就業計劃,分流到 DCA 或 DSE學制。

第三年 |中六| 返本開新
鞏固知識和走向未來的路
到最後一年,中六同學會集中整合過往兩年來累積的知識和創作,並按自己所訂下的學習計劃,專心完成目標。

常見問題+
關於《創意藝術文憑》

《創意藝術文憑》是怎樣的課程?

《創意藝術文憑》的認受性如何?

《創意藝術文憑》的導師有怎樣的資歷?

《創意藝術文憑》的評核方法是怎樣?

我可以不讀《香港中學文憑》,只選讀《創意藝術文憑》嗎?
關於《香港中學文憑》

學生最多可選修多少科目?

學校的教學語言是什麼?是否設有英語教學班?

學生的英文能力不好,書院是否會幫他們把基礎打好?

書院的視覺藝術課佔日常課程的多少時間?

課程設計有什麼特色?
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