創意藝術教育
深化學習
完成中四的創意藝術基礎學習後，同學會於中五全年專修一個 CPOP 範疇，以持續深化學習。另外，同學亦可按適合自己的學習模式和升學就業計劃，分流到 DCA 或 DSE學制。
常見問題＋
關於《創意藝術文憑》
《創意藝術文憑》是怎樣的課程？
《創意藝術文憑》的認受性如何？
《創意藝術文憑》的導師有怎樣的資歷？
《創意藝術文憑》的評核方法是怎樣？
我可以不讀《香港中學文憑》，只選讀《創意藝術文憑》嗎？
關於《香港中學文憑》
學生最多可選修多少科目？
學校的教學語言是什麼？是否設有英語教學班？
學生的英文能力不好，書院是否會幫他們把基礎打好？
書院的視覺藝術課佔日常課程的多少時間？
課程設計有什麼特色？
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強調實驗和實踐，連結香港文藝社群
以文化養份豐富生活，令創作不再空洞
建立多元的公民社會
第二年 |中五| 專修研習
第一年 |中四| 養志尋道
第三年 |中六| 返本開新
鞏固知識和走向未來的路
到最後一年，中六同學會集中整合過往兩年來累積的知識和創作，並按自己所訂下的學習計劃，專心完成目標。
培養創作基本能力
創意專業導向課程 (CPOP)
CPOP 是創意書院的校本核心課程，中四同學必須輪流修讀四個 「創意藝術範疇」 的基礎單元：
設計與視覺傳意
DVC | Design and Visual Communication
電影與錄像藝術
FVA | Film and Video Arts
空間研習
SS | Spatial Studies
表演藝術
PA | Performing Arts
人文通識：觀看的方式
以大講堂和導修課形式，學習慢慢觀看事物和評賞，不再被動地消費影像。
語言、人文、藝術學科學習
培養文化藝術視野，為未來兩年的學習打好基礎：
必修科
選修科
