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關於民主牆的進化教育
為師──《手藝之神》工作坊・一節觀察?這也許是教育最理想的狀態，老師是催化劑，完事仍在學生，學生一手一腳實踐，老師親力親為，不單只為示範，而是共同參與，共同生活在一門手藝當中，所謂身教，並非指手劃腳口若懸河，當中有氣有力，有血有汗。\
繼續有少年人選擇結束生命，有情緒問題的學生越來越多。這樣沉重的新聞，夠了，夠了；我們可以不再心酸、黯然，一起做些事嗎？
【擇藝從演 ‧ 1】辭跨國公司再花五年讀演藝 陳秄沁：我只想在舞台上演出任教表演藝術的老師陳秄沁Ceci，就是忠於一份「在意」的感覺，走出一條屬於自己的演藝路！
書院推DSE藝術文憑雙軌制 四分一課時修創意課程
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